首联首先描绘了一幅非常安静祥和的画面，诗人却每日去江边对着山峰，这表现出诗人一种烦躁、心烦意乱的状态，这里用外部环境的祥和与内心的烦躁形成一种对比。

接下来，第二联是诗人所见之景，进一步用渔人和燕子的悠闲反衬出诗人的郁闷，尤其“还”和“故”用得恰到好处。颈联是借古喻己，表面上是说匡衡和刘向壮志难酬，其实也是在说自己跟他们一样自己的抱负无法实现。最后一联，诗人讽刺那些一起求学时的伙伴只知富贵，不为国家分忧，也是再一次感叹实现自己的抱负的希望渺茫和对国家的忧虑。

《秋兴八首·其三》是杜甫的一首诗，通过运用多种艺术手法，表达了诗人对时局的感慨和对故国的思念之情。以下是对该诗的赏析手法：

对比：诗中运用了对比手法，将昔日的繁华和现在的衰败进行对比，突出了诗人对时局的感慨。

象征：诗中的“秋”象征着时局的衰败和岁月的流逝，而“菊”则象征着诗人高尚的品质和坚韧不拔的精神。

夸张：诗中运用了夸张手法，如“千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微”，突出了诗人孤独寂寞的心情。

用典：诗中运用了典故，如“信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞”，借古讽今，表达了诗人对时局的失望和无奈。

抒情：诗中抒发了诗人对故国的思念之情和对时局的感慨，情感真挚、感人肺腑。

总之，《秋兴八首·其三》通过运用多种艺术手法，表达了诗人对时局的感慨和对故国的思念之情，是杜甫晚年诗歌的代表作之一。

杜甫的这首诗表达了苦闷与愤慨、悲愤与哀伤之情。作者以匡衡、刘向自比，表达事与愿违不得为国出力的苦闷与愤慨。尾联，借多已瞎达、轻裘肥马的“同学少年”之得意反衬自己不得意的处境，凸现悲愤与哀伤。