《大学》

1.《大学》是《礼记》中的一篇，只有1889个字。在被朱熹赏识之前，影响力并不大。

2.《大学》的作者相传是曾子，成语曾子杀彘的主人公，是后世以身作则的表率。但是可信度存疑，考虑到汉初文化恢复运动的一般情况，《礼记》这一本书，属于秦始皇焚书的对象，收藏在国家图书馆的版本也被项羽一把大火烧光。等到汉代恢复整理时，只能找到一些儒生们冒死保存的部分篇章和口传心授的默写。有遗漏、错记、混记当然不可避免，其中也不乏有一些内容是汉初儒生自己撰写的。

3.在朱熹的《四书章句集注》之前，《大学》的影响力并没有那么大，埋藏在在《礼记》之中默默无闻。到了1190年，六十一岁的朱熹在临潼做官，用公费刊行了「四经」和「四子」。「」四子「」就是我们今天所谓的「四书」。朱熹不仅刊行了「四书」还做了注释，《大学》和《中庸》的注释为朱熹原创叫做「章句」，《论语》和《孟子》的注释引用了程颢程颐兄弟和其他人的一些意见，所以叫「集注」。后人把这套书合成为《四书章句集注》，元明清三代科举考试，这套书就是标准教材，「四书」影响大大提高，《大学》因短小精悍更是读书人的必背篇目。

4.《大学》的「大」字指的是「大人」，指的是统治者。「大学」就是统治者的学问。儒家学派是维护等级社会的，儒家对于君子的要求，实际上是对统治者的要求。我们现在是平民社会，所以「大学」里的思想即使是颠簸不破的至理名言，对于大多数还没能走上领导岗位的普通人来说，作用不大，仅限装逼。

5.应对装逼，「大学」的内容需要知道最常被引用的几句话。有开篇的「大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。」以及「格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下」。也是大学全篇的核心，合成「三纲八目」。 《中庸》 1.《中庸》是《礼记》的一篇，全文只有3568个字。在被朱熹赏识之前，影响力并不大。 2.《中庸》相传是孔子的孙子子思所做，但是可信度存疑，考虑到汉初文化恢复运动的一般情况，《礼记》这一本书，属于秦始皇焚书的对象，收藏在国家图书馆的版本也被项羽一把大火烧光。等到汉代恢复整理时，只能找到一些儒生们冒死保存的部分篇章和口传心授的默写。有遗漏、错记、混记当然不可避免，其中也不乏有一些内容是汉初儒生自己撰写的。 3.同《大学》第三条。 4.「中庸」这两个字是什么意思，解释它堪比证明哥德巴赫猜想。朱熹对「中庸」的解释是，「中」是不偏不倚，「庸」是恒常不变。天理就是这样，既不偏不倚，有恒常不变。朱熹拿中庸给自己的理学站台，这么说也无可厚非。在孔子看来「中庸」是最高的修养，他意味着无过无不及，也就是说一切刚刚好，恰如其分。我们现代人理解的中庸是，谁都不得罪，那一方面的利益都照顾到。谁都不得罪说明没原则，利益都照顾到说明易妥协。不论「中庸」是不是我们现代人理解的意思，没原则和易妥协确是孔子最讨厌的。所以三个中庸的解释，选择哪一个，视装逼的场景而定，自由选取。不过我们这种态度挺符合第三种的。 5.《中庸》中不仅名句多，产生的成语也多。怨天尤人、自卑、乐天知命、人亡政息、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇；凡事预则立，不预则废；万物并育而不相害，道并行而不相悖。

曾子杀彘，选自《韩非子·外储说左上》，讲述了曾子说到做到，以身作则，不让妻子去哄骗孩子，教育孩子要言而有信，诚实无诈。

注释：

曾子（前505年-前436年）：曾参，春秋末年鲁国南武城（山东平邑县）人。

彘（zhì）：古代称猪为“彘”。

译文：

曾子的妻子要到集市上去，她的孩子边跟着她边哭。他的母亲对他说：“你回去，等我回家后杀猪给你吃。”妻子从集市上回来，曾子就要抓猪来杀。他的妻子阻止他说：“不过是和孩子开玩笑罢了。”曾子说：“小孩是不能和他随便开玩笑的。孩子没有知识，等着向父母学习，听从父母的教导。现在你欺骗他，这是教他学会欺骗。母亲欺骗孩子，孩子因此就不会再相信母亲，这不是进行教育的方法。”于是曾子把猪煮了吃了。

曾子杀彘是一篇古文，讲述了曾子为了信守对儿子的承诺而杀猪的故事。这个故事强调了诚信和言传身教的重要性。曾子用自己的行动向儿子展示了诚信的力量，让他明白了一个人的言行举止会对他人产生影响。同时，这个故事也提醒我们要信守承诺，不要轻易违背自己的诺言。
以上是我对曾子杀彘的简要注释和译文，希望对你有所帮助。