出自《论语·述而》 原文：子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” 译文：　　对我而言，却又做到了哪一样呢 这句话是倒装句中的谓宾倒装： “何有”是“有何”的倒装。古汉语中，疑问代词做宾语时，一般放在谓语的前面。可译为“有哪一样”。 注释　　【何】：哪一样 于：对于

“有于我哉”的意思是“你对我有什么看法或评价？”这句话表达了对对方的态度和期待，希望对方能够给出自己的意见或观点。通过这句话，人们可以了解对方对自己的看法，从而促进沟通和交流。

语气词，没有实际的意思

此句中的哉的意思是，呢

意思是指勤奋学习没有满足的时候，教导别人也不感到疲倦，这些对我来说又有什么难的呢？出自《论语·述而篇》。

《论语·述而》出自《论语》，共包括38章，也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。本章提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。

学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，对我而言又做到了哪些呢？

孔子说：“默默地记住(所学的知识)，学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我能有什么困难呢?”

该句出自《论语·述而篇》，是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一，共包含六方面的内容，提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。

意思是“默默地记，学习而不觉得厌烦，教人而不感到疲倦，这对我能有什么困难呢?”

这主要是谈论治学的方法问题，反映了孔子教育方法的一个侧面。这对后世中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响。

意思是: 孔子说，默默的记住你所学到的，听到的，看到的知识，学习不感到满足，教育学生不感到疲倦，这些我又做到了多少呢？

这句话出自《论语》。