诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事

此诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。不解，是不知道的意思。活泼可爱的小孩子，偷采了白莲花，但是不知道如何藏匿自己的踪迹，因为划船在水面上，船后留下了一道水痕。其实，不解，这是站在诗人的视角来观察的。小孩子的心理动作，诗人是不得而知的。中文古诗词中，大量运用这样的修辞方法，假借被描写的人、物、景等，表达诗人的心理认知。池上，其实是《池上二首》，前面四句是山僧对棋坐，局上竹阴清。映竹无人见，时闻下子声。如果八句连起来，就是僧人下棋，孩童偷莲，山上竹林，水中小船。白居易，不管是写长篇叙事诗，散文，还是写小品诗，都是大家。像《长恨歌》、《琵琶行》、《卖炭翁》等，都体现着这样的特点。白居易，一生留下的诗文非常的多，其中的精品也很多。学习白居易，和白居易的诗，需要日积月累，结合诗人、时代，学习其创作的特点和手法，再在日常阅读中，感悟诗人的审美、哲思和人生感悟。